Equipo de profesionales SAT
Samuel Rodríguez Muñoz
Psicopedagogo Clínico/Psicoterapeuta
(Director Técnico)
Psicoterapeuta FEAP y a través de esta reconocido por la «International Federation of Psychotherapy».
Máster en Psicoterapia Integradora Humanista.
Máster en Psicopedagogía clínica.
Máster en Drogas y Toxicomanías.
Postgrado «Experto en trastornos por consumo de sustancias»
Postgrado en Rehabilitación cognitiva.
Licenciatura en Psicopedagogía.
Experiencia Laboral
- Psicopedagogo clínico y Psicoterapeuta en Serveis d’Atenció Terapèutica.
- Psicopedagogo (UME) en la Unitat Médico Educativa de la Institució Balmes.
- Psicopedagogo (Escuela) en la Fundació privada Joan Bardina.
- Psicopedagogo (Centre d’Educació Especialitzada amb atenció sanitària i en salut mental). Balmes II.
Formación complementaria
- Formación de Experto en TDA-H.
Laura Martínez Jiménez
Psicóloga
(Coordinadora Técnica SAT)
Grado en Psicología (UB) Postgrado en Psicología Clínica Infantojuvenil.
Máster en Trastornos del Espectro Autista (ISEP).
Máster en Atención Temprana (ISEP).
Experiencia Laboral
- Coordinadora, Psicoterapeuta y Evaluadora psicodiagnóstica en Serveis d’Atenció Terapéutica (Viladecans).
- Projecte Educatiu-Terapèutic SATESCOLA en el colegio Joan Bardina (Sant Boi)
- Terapeuta infantil en «Psicolaut» (Esplugues de Llobregat)
Formación complementaria
- Experta en Reeducación psicopedagógica del TDA-H y la dislexia. (Modulos formativos SAT)
- Acreditación para el uso clínico del ADOS-2
Lydia De Juana Cabezudo
Maestra mención inclusión y diversidad/Coordinadora área Educativa SAT/Gestora GLIFING/Reeducadora SAT
Grado en Educación Infantil con mención en Inclusión y atención a la diversidad (Universidad de Vic).
Experiencia Laboral
- Maestra interina de Educación Especial y de Educación Infantil en diferentes escuelas públicas del Baix Llobregat.
- Reeducadora pedagógica en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans)
Formación complementaria
- Curso «El ámbito socioemocional en niños y adolescentes con TDAH» (Integratek).
- Curso «Funciones ejecutivas en la educación» (Integratek).
- Curso «Respuesta educativa al alumnado con Trastorno del Espectro Autista» (Som Docents).
- Curso «Educar en positivo en el aula» (Desig d’Aprendre).
- Curso «Lectoescritura creativa en Educación Infantil» (Desig d’Aprendre).
- Curso «Intervención emocional y de conducta en niños y adolescentes» (Integratek).
- Curso «Gestión del trastorno grave de conducta en centros educativos» (Som Docents).
- Curso «Trastornos del aprendizaje, de la conducta y afectivos. Diagnóstico e intervención» (Integratek).
- Curso «Inclusión educativa y trastornos de aprendizaje» (Som Docents).
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Curso «Cómo trabajar en inglés en infantil y primaria» (Som Docents).
- Curso «Didáctica del inglés en Educación Infantil» (Albe Formación).
- Curso «Auxiliar de soporte educativo. Curso básico de Educación especial» (Fundació Pere Tarrés).
María Jesús Tomás Zamudio
Terapeuta Familiar Sistémica/Asesora en Violencia de género/Técnica en adicciones tecnológicas/Educadora Social/Docente
Máster en Terapia Familiar Sistémica.
Diplomatura en Educación social.
Experiencia Laboral
- Terapeuta en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Experiencia en proyectos formativo-laborales con colectivos en riesgo de exclusión social (Ayuntamiento de Viladecans).
Formación complementaria
- Formación con Carmen Boó en la Ética del Cuidado.
- Técnicas de Mediación de Conflictos, Autoestima,Introducción a la Gestalt y otros cursos de Crecimiento Personal.
- Curso de Mediación Juvenil por la Diputación de Barcelona y el Consell Comarcal.
- Formación en Violencia de Género.
- Formación inicial en Constelaciones familiares.
- Curso experto en adicciones tecnológicas.
Judit Alarcón Vílchez
Psicóloga y Sexóloga/Terapia de pareja/Psicología afirmativa LGTBIA+
Máster en Terapia sexual y de Pareja (UB).
Especialista en temática LGTBIA+.
Terapias cognitivo-conductual, sistémica y narrativa.
Grado en Psicología con doble mención (UB)
Experiencia Laboral
- Terapeuta sexual en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Terapeuta sexual y de pareja en Centre Gavina (Sant Joan Despí).
Formación complementaria
- Curso «Tratamiento del trauma desde la perspectiva narrativa».
- Curso «Estrategias para el autocuidado».
- Curso «Mindfulness y Ocupabilidad».
Jana Vélez Segura
Psicóloga
Máster General Sanitario de Psicología (Universitat CUSE).
Grado en psicología (UB).
Experiencia Laboral
Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
Psicoterapeuta en capacidades especiales en la asociación Bosc de Somnis (Sant Andreu de la Barca).
Psicopedagoga en Educa’t Martorell (Martorell).
Formación complementaria
- Curso «Psicoterapia integradora para el tratamiento de la ansiedad».
Laura Valderas Perez
Psicóloga
Grado en Psicología (UB).
Experiencia Laboral
Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
Psicóloga en Clínica Sant Jordi de Sant Andreu (Barcelona)
Formación complementaria
- Curso de Experto en Prevención e Intervención en la Conducta Suicida.
- Curso de Análisis Funcional en la Intervención Clínica.
Núria Janer Pons
Psicóloga
Postgrado en Aprendizajes específicos y diferencias individuales en los procesos de enseñanza y aprendizaje (UB).
Grado en Psicología (UB).
Experiencia Laboral
Reeducadora pedagógica en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Reeducadora pedagógica del proyecto educativo SATESCOLA en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Reeducación psicopedagógica abordaje cognitivo-conductual (Fundación Adana).
- Intervención en dificultades de aprendizaje: dislexia, discalculia, TDAH y TANV (Fundación Adana).
- Formación en Logopedia Escolar.
- Estancias formativas en el Proyecto «L’Educador Itinerant» de la Fundación Adana.
Lorena Martín Romero
Psicóloga
Grado en Psicología (UB)
Máster en Psicopedagogía (UOC)
Experiencia Laboral
- Orientadora educativa en diferentes institutos públicos del Baix Llobregat.
Reeducadora pedagógica en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Reeducadora pedagógica del proyecto educativo SATESCOLA en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Jornadas Virtuales. Estrategias para la Resolución de Conflictos en Infancia y Adolescencia (Talentia Formación).
- Curso «Agenda 2030 y Desarrollo Sostenible en Educación» (UNIR)
Carla Moruno Fernández
Psicóloga
Grado en Psicología (UAB)
Máster Psicología General Sanitaria (UAB)
Experiencia Laboral
Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
Psicóloga de Bienestar Emocional en el ayuntamiento (Sant Boi).
- Psicóloga en el Departament de Drets Socials y Centro de Atención a la Discapacidad de la Generalitat de Catalunya (Barcelona).
- Psicóloga e integradora social en el Hospital de la Santa Creu i Sant Pau (Barcelona).
- Psicóloga en centro de psicología clínica (Sant Boi).
- Psicóloga Clínica en la sección de adicciones y patología dual del Hospital Vall d’Hebron (Barcelona).
Beatriz Fraga
Psicóloga
Grado en Psicología (UOC)
Máster en Psicología Forense y Criminal (UB)
Especialista Universitario en Intervención con víctimas de violencia de género y agresores de pareja (Universidad Europea Miguel de Cervantes)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Psicóloga en Sentiment (Sant Vicenç dels Horts).
Formación complementaria
- Curso «Sensibilización, prevención y herramientas contra la violencia sexual en población joven».
- Curso «Protocolos para la prevención y abordaje del acoso sexual y por razón de sexo».
- Curso «Violencia machista: herramientas de intervención socioeducativas».
Mario López Lara
Neuropsicólogo / Psicólogo
Grado en Psicología (UB)
Máster en neuropsicología clínica infantil y de adultos (ISEP)
Máster general sanitario (UB)
Experiencia Laboral
- Neuropsicólogo en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Neuropsicólogo / Psicólogo en Hospital La Pedrera (Dénia).
- Neuropsicólogo / Psicólogo en Hospital Universitari Moisès Broggi (Sant Joan Despí).
- Psicólogo en Hospital Universitari Moisès Broggi y Hospital general de Hospitalet.
- Neuropsicólogo de la selección catalana de baloncesto.
- Director Técnico / Psicólogo en Residencia Barcino (Vallirana).
- Neuropsicólogo / Psicólogo en Residencia Mediterrània.
- Neuropsicólogo / Psicólogo en Residencia Blau Almeda (Cornellá).
Lidia Fuentes Alonso
Psicóloga
Licenciatura en Psicología (UB)
Máster en psicología clínica y de la salud, en la modalidad de neuropsicología (UB)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Neuropsicóloga en hospitales, centros de día y residencias.
- Psicóloga en diferentes consultas privadas y hospitales.
Alba Peñas Pérez
Psicóloga
Grado en Psicología (Universitat Ramón Llull)
Máster Psicología General Sanitaria (Universitat Ramón Llull)
Experiencia Laboral
- Psicóloga en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Psicóloga clínica en prácticas en Fundación Orienta Sant Boi – CSMIJ (Sant Boi de Llobregat).
- Responsable de un piso tutelado a cargo de adultos con discapacidad y patologías psicológicas en Fundación APIP – ACAM.
- Psicóloga general sanitaria en prácticas en Hospital de Dia Sagrat Cor (Barcelona).
Formación complementaria
- Curso «Terapia breve estratégica de Giorgio Nardone» (UOC).
- Curso «Primeros auxilios psicólogicos en situaciones de crisis y emergencias» (UNED).
- Curso «Tratamiento de la Anorexia Nerviosa” (AEPSIS).
Florencia Sotomayor
Logopeda
Grado en Logopedia y Máster en Neurociencia Fundamental y Traslacional
Experiencia Laboral
- Logopeda en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Logopeda en Associació Educativa Itaca.
- Logopeda en Centro Psicopedagógico Impulso.
- Logopeda en Centros Privados de Neurorehabilitación.
Formación complementaria
- Curso «TEA: Evaluación e Intervenciones entre lo clínico y lo educativo».
- Curso «Neurolingüística: Diagnóstico, tratamiento e intervenciones familiares y educativas».
- Curso «Concepto Neuromotor según Brondo para pacientes con Disfunciones del Sistema Cérvico-Craneo-Oro-Facial».
- Curso «Evaluación y Clínica Neurolinguística».
Irene Domínguez Noguera
Logopeda
Grado en Logopedia. (Universitat Ramón Llull)
Ciclo Superior en Educación Infantil
Experiencia Laboral
- Logopeda en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
- Curso «Psicología infantil – El miedo en los niños/as» (Nebrija).
Ana María Escorcia Ortiz
Pedagoga / Logopeda
Fonoaudióloga.
Máster en logopedia clínica y daño neurológico.
Experiencia Laboral
- Logopeda en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Logopeda en diferentes clínicas privadas.
Joana Orive Leiva
Maestra
Grado en magisterio infantil (UB)
Auxiliar de soporte educativo
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas de Maestra de Educación Infantil en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Ana Cobo Rocamora
Maestra
Grado en magisterio infantil (UB)
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Prácticas de Maestra de Educación Infantil en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Paula Castaño
Maestra
Grado en magisterio infantil
Experiencia Laboral
- Reeducadora pedagógica del proyecto SATESCOLA en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
- Prácticas de Maestra de Educación Infantil en el colegio Joan Bardina (Sant Boi).
Formación complementaria
- Curso «Diseño de planes de trabajo en reeducación (TDA-H, dislexia…) y seguimiento de sesiones» (módulos formativos SAT).
- Curso «Intervención psicopedagógica y reeducativa en Trastornos del Neurodesarrollo (TDA-H / Dislexia)» (módulos formativos SAT).
Jessica Pozo Pérez
Maestra de Educación Infantil especializada en atención a la diversidad
Grado de Educación Infantil (UB)
Máster en dificultades del aprendizaje y trastornos del lenguaje (UOC)
Experiencia Laboral
- Reeducadora en Serveis Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Diferentes sustituciones en escuelas privadas y concertadas, en la etapa de infantil y primaria.
Formación complementaria
- Respuesta educativa al alumnado con TEA (Som Docents)
- Inclusión educativa y trastornos del aprendizaje (Som Docents)
- Dislexia, más allá de las dificultades en la lectura (Som Docents)
- Estrategias de intervención para el alumnado con TDAH (Som Docents)
Emma González Gamero
Naturópata
Naturópata. Acreditada por la APNB (Asociación Profesional Española de Naturopatía y Bioterapia).
Experiencia Laboral
- Naturópata en Serveis d’Atenció Terapèutica (Viladecans).
- Naturópata en CORE FIS y OS (Castelldefels).
- Naturópata en Espacio Aziza (Barcelona).
- Naturopata en Imperio Elegance (Castelldefels).
- Presidenta del grupo de apoyo a la lactancia MACAS (Castelldefels).
- Asesora de alimentación saludable en diferentes restaurantes, centros psicopedagógicos y espacios infantiles.
Formación complementaria
- Auriculoterapia (Asociación escuela Blue Planet).
- Fitoterapia y herbodietética (Asociación escuela Blue Planet).
- Prevención de las viriasis respiratorias – Covid-19 y otros (Ismet Institut).
- Cambio de hábitos alimentarios en procesos de adelgazamiento (Ismet Institut).
- Cosmética natural (Ismet Institut).
- Aromaterapia (Ismet Institut).
- Terapia ortomolecular (Ismet Institut).
- Nutrición y dietoterapia energética (Asociación escuela Blue Planet).
- Dietética, nutrición y dietoterapia (Ismet Institut).
- Técnico en herbodietética (Ismet Institut).