NUESTRO EQUIPO ACTUAL DE COLABORADORES

Dispone de colaboradores competentes, comprometidos y experimentados. A continuación, podrá conocerlos más de cerca.

samuel@serveis-atencio-terapeutica.com

Samuel Rodríguez Muñoz

Director Técnico

 

FORMACIÓ BÀSICA

 

Psicoterapeuta FEAP y  a través de esta reconocido por la "International Federation of Psychotherapy"

Máster en Psicoterapia Integradora Humanista.

Máster en Psicopedagogía clínica.

Llicenciado en Psicopedagogía.

Máster en drogas y toxicomanías.

Postgrado "Experto en trastornos por consumo de sustancias"

Postgrado en Rehabilitación cognitiva.

Formación de Experto en TDA-H.

 

EXPERIENCIA LABORAL

 

Psicopedagog clínic - Psicoterapeuta (Infants / adolescents). Serveis Atenció Terapeutica. 1997 – actualidad.

Psicopedagog (UME) Unitat Médico Educativa. Institució Balmes. Més de 10 anys d'experiencia. 

Psicopedagog (ESCOLA). Fundació privada JOAN BARDINA.  2008 – actualidad.

Psicopedagog (Centre d'Educació Especialitzada amb atenció sanitaria i en salut mental). Balmes II.

 

COLABORACIONS I PROJECTES 

 

  • Fundador U.N.E.C Valles. Unitat Escolar de Conducta. 2016. Recurs Educatiu-Terapèutic per alumnes amb Trastorn de la conducta.
  • LA CASA TERAPÈUTICA. Intervenció en centre terapèutic en entorn rural amb adolescents amb Trastorn de la conducta. 2017-Actual.

 

DOCENT EN CURSOS D'EXTENSIÓ UNIVERSITARIA

 

DOCENT cursos d'extensió universitaria.

Supervisor clínic sobre TDA-H

carolina@serveis-atencio-terapeutica.com
Carolina Rodríguez Muñoz

Picòloga-Psicoterapeuta

 

FORMACIÓ BÀSICA

 

Llicenciatura de Psicologia especialitat clínica.

Mestratge en Psicoteràpia Integradora Humanista

Mestratge en Teràpia Familiar Sistèmica

Mestratge en drogodependències.  

 

EXPERIÈNCIA LABORAL

 

Psicòloga-Psicoterapeuta .“Servei d’Orientació i Teràpia Individual i Familiar”, 2002-14 Barcelona. Nens, adolescents i adults; terapia individual i familiar.

Psicòloga: CAS Baix Llobregat Nord (Centre d’Atenció i Seguiment a les

Drogodependències de la Xarxa Pública).  2005-12.A Martorell i Olesa de Montserrat.           

Psicòloga-Psicoterapeuta. Serveis Atenció Terapèutica. 2012-Actualitat.

Tècnica de Prevenció de drogodependències i educació per  la salut a l’Ajuntament de Ripollet. 

Psicòloga: Unitat d’inmunodeficiències i malalties infeccioses pediàtriques de l’Hospital Vall d’Hebron. Abril 2010-14

María Jesús Tomás

Terapeuta Familiar Sistémica, Educadora Social, Docente.

 

FORMACIÓN BÁSICA

 

Diplomada en Educación social.

Máster en Terapia familiar Sistémica. 

Formación con Carmen Boó en la Ética del Cuidado, Técnicas de Mediación de Conflictos, Autoestima, introducción a la Gestalt y otros cursos de Crecimiento Personal.

Mediación Juvenil por la Diputación de Barcelona y el Consell Comarcal.

Formación en Violencia de Género.

Formación inicial en Constelaciones familiares.

 

EXPERIENCIA LABORAL 

 

Trabajo terapéutico individual y de pareja.

Acompañamiento y orientación a las familias. Terapia Familiar.

Mediación en conflictos.

Grupos de crecimiento personal. Socia adjunta de la Academia de Ciencias médicas de Cataluña y Baleares.

Miembro fundador del grupo de trabajo: Formar y educar en la transición al mundo laboral (Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña).

Participante/autora del estudio Socialitz@´m. Apunts sobre el fracàs escolar i l´abandonament escolar dels joves.

Más de 20 años de experiencia en proyectos formativos-laborales con colectivos en riesgo de exclusión social. Ayuntamiento de Viladecans.

Marta Cervera Sabatés

Psicòloga clínica

 

FORMACIÓN BASICA


MÀSTER PSICOLOGIA GENERAL SANITARI: URL-Blanquerna. 
GRAU EN PSICOLOGIA menció clínica: URL-Blanquerna. 

INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN LA ESQUIZOFRENIA. Mejorar la calidad de vida”.

 

EXPERIÈNCIA LABORAL

 

Psicóloga Clínica: Diagnòstic i intervenció individual, de parella, familiar i grupal. Administració de tests psicomètrics. Obtenció i renovació de carnets de conduir i llicències 
 

Tècnica d'oupació i incerció: CREU ROJA. Informació, orientació laboral i assessorament a persones en risc d’exclusió social i/o joves provinents de fracàs escolar. Suport i acompanyament a la inserció. Disseny, revisió i actualització de materials i metodologies d’orientació. Gestionar la informació i documentació del programa. 

 

Prospectora i tècnica d'orientació: Realitzant diagnòstics ocupacionals, tallers de formació, cerca curricular, cerca d’empreses i ofertes de feina, detecció de necessitats, orientació a l’usuari, tutories i acompanyament a la recerca de feina autònoma.

 

ALTRES EXPERIÈNCIES

 

Estades formatives hospitalaries. Sant Pau. Teràpia individual, de parella i familiar. Administració de test psicomètrics 
 
Estada formativa en centre penitenciari BRIANS II. Àrea de Drogodependències. Realitzant tallers psicoeducatius, motivacionals, prevenció de recaigudes i de manteniment. Teràpia individual i atenció a les necessitats psicològiques dels interns.  
 
Estada formativa en institució educativa ordinaria. Orientació a l’alumnat, diagnòstics de les dificultats dels mateixos i acompanyament.

Remedios Carrilero García
Logopeda y Máster en Neurologopedia


FORMACIÓN

 

  • Alzheimer y otras demencias, AFA, La Roda, Albacete (España).
  • III Jornadas Académicas en Motricidad Orofacial. Escola de Patología del Llenguatge, Hospital de la Santa Creu i Santa Creu, Barcelona (España)
  • Taping para logopedas (Nivel I). Escola de Patologia del Llenguatge, Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, Barcelona (España)
  • Diagnóstico e intervención logopédica del paciente con alteraciones orofacialesFacultat de Psicologia, Ciències de l´Educació i de l´Esport, Blanquerna, Barcelona (España).

 

EXPERIENCIA LABORAL


Logopeda: Centre Sinapsis, El Vendrell, Tarragona (España)
Logopeda: Asociación GSN, Barcelona (España)
Asociación para atención a personas con trastorno del desarrollo, ASTRADE

Montserrat Macias Zapater

Diplomatura de Magisterio en Educación Infantil “UIC”.

Licenciatura de Psicopedagogía “UOC”.

 

 

Experiència Laboral

       

Reeducadora de procesos bàsics d'aprenentage. Serveis Atenció Terapèutica.

Maestra Educación Infantil, tutora de P3, P4, P5 y profesora de refuerzo en el  Colegio Santo Tomás Sant Boi de Llobregat.

 

Formación complementaria

 

Intervenció psicopedagògica amb alumnes amb TDA-H.Serveis Atenció Terapèutica (2017).

L’aula multimèdia (II).

Pissarres digitals com a eina educativa.

Aplicacions didàctiques de la Pissarra Digital Interactiva.

Com treballar en anglès a infantil i primària.

 

Beca en Universidad de Strathclyde (Glasgow. ESCOCIA) “English Language Teaching Division”  

marta@serveis.atencio-terapeutica.com

Marta Viscarri Comas

Maestra de Educación Especial

 

FORMACIÓ BÀSICA

 

Diplomada en Magisterio especialidad Educación especial.

Postgrado en "TRASTORNOS DEL LENGUAJE ESCRITO".

Tècnica en método de entrenamiento lector GLIFING.

Avaluació i diagnòstic de dificicultats específiques de l'Aprenetatge.

 

EXPERIÈNCIA LABORAL

 

Maestra Educación Especial

  • Centre d'educació especialitzada Balmes I. Institución Balmes.2000-2010
  • U.M.E. Unitat Médico Educativa. Institución Balmes. 2010-Actualidad

 

Gestora GLIFING / CLAROREAD. Serveis Atenció Terapèutica Viladecans. 2014-Actualitat.

Reeducadora.Serveis Atenció Terapèutica Viladecans. 2014-Actualitat.

Nuria Janer Pons

Psicòloga

 

FORMACIÓN BÁSICA

 

Grado en Psicologia. UAB.

Especialista en “ Aprenendizajes específicos y diferencias individuales en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Postgrado UAB.

“Les reeducacions psicopedagògiques des de l’abordatge cognitiu-conductual. Fundació ADANA,  

“Intervenció en dificultats d’aprenentatge: dislèxia, discalcúlia, TDAH i TANV. Fundació ADANA,
Formación en logopedia escolar.

 

EXPERIÈNCIA LABORAL

 

Servei d’Atenció Terapèutica, Viladecans  

Escola Joan Bardina. Servei de psicopedagogia i Logopedia escolar.
Estadas formatives Fundació ADANA en el projecte de L’Educador Itinerant.

laurab@serveis.atencio-terapeutica.com

Laura Bala Gala

Logopeda

 

FORMACIÓ BÀSICA

 

Diplomada en Logopedia.

Técnica GLIFING.

 

EXPERIÈNCIA LABORAL

 

LOGOPEDA

Serveis Atenció Terapèutica Viladecans. 2005-Actualitat

 

ALBERT COS 

 

Psicòleg

 

FORMACIO BÁSICA

 

Postgrau en Aprenentatges específics, dificultats d’aprenentatge i trastorns del neurodesenvolupament Universitat de Barcelona, 2016-2017.

 

Postgrau en Psicoteràpia Integradora Universitat de Girona, 2015-2016

 

Màster en Prevenció i tractament de la violència familiar IL3 (Universitat de Barcelona), 2009-2011

 

Llicenciatura de Psicologia Universitat de Barcelona, 2005-2009 

 

EXPERIÈNCIA

 

PSICOTERAPEUTA  -psicològica individual a nens, adolescents i adults. - Intervenció psicoeducativa a pares, educadors, etc.

- Intervenció en tècniques d’estudi amb nens i adolescents.  - Coordinació entre els diferents agents d’intervenció (família,    escola, serveis socials, etc.). 

 

 

ALBA

 

Mestra menció Educació Especial 

 

FORMACIÓ BÀSICA

 

Postgrau "Aprenentatges específics, dificultats de l'aprenentatge i trastorns del 

neurodesenvolupament" (2016-2017).

 

Graduada en Educació Primària i amb la Menció d'Atenció a la Diversitat a la Universitat de Barcelona (2011-2015) 

 

 Primer semestre de tercer de grau cursat a Suècia. Jönköping University (Agost-Decembre) 

 

 "Gestió de les conductes agressives" . Tots som docents. 

 

 

EXPERIENCIA

 

Reeducadora en serveis Atencó Terapèutica Viladecans.

 

 

IMMA GÓMEZ MARTÍN

 

Picolòloga 

 

FORMACIÓ BÁSICA

 

2017 | Màster Oficialen PsicologiaGeneralSanitària Universitat de Girona - Universitat Oberta de Catalunya.

 

2016 | Màster en Autismei Intervenció Psicoeducativa Instituto Técnico de Estudios Psicológicos.

 

2015 | Grau en Psicologia- Menció Psicologia Clínica i de la Salut. Univeristat de Barcelona.

 

 

 

EXPERIÈNCIA

 

Psicòloga infantojuvenil | Fundació Orienta; Centre de Salut Mental Infantil i Juvenil (CSMIJ- El Prat) - Avaluació i tractament psicològic individual i grupal a infants i joves. - Entrevistes inicials en atenció primària. Passació i correció de tests. - Co-terapeuta a grup d'infants amb trastorns del desenvolupament.

 

Psicòloga nens amb TEA | IDAPP - Institut de Diagnòstic i Atenció Psiquiàtrica i Psicològica - Intervenció psicoeducativaa nens amb trastorn de l'espectre de l'autisme. - SistemaTEACCH. Sessions de diagnòstic, estimulació del llenguatge i habilitats socials.

 

IRENE GIRALDO PASTOR

 

Formació del professorat (Educació Primària) amb menció en
Atenció a la Diversitat

 

FORMACIÓ COMPLEMENTARIA

 

Técnica en reeducació TDA-H i Dislexia. CERTIFICACIÓ SAT.

L’alumnat amb la Síndrome d’Asperger: Estratègies d'intervenció.

 

EXPERIÈNCIA

 

Reeducadora domiciliaria.

Reeducadora en centre de psicopedagogia. 

Rosa Meseguer Zaplana.

Fisioterapeuta i psicomotricista.

 

FORMACIÓ BÀSICA.                                                                             

 

Diplomatura en fisioteràpia.

Especialització en pràctica psicomotriu Aucouturier d’ajuda terapéutica.

Experiència dins marc formatiu: 

 

          Pràctica psicomotriu a Kairós psicomotriu.

          Pràctica psicomotriu  al centre educatiu i terapèutic carrilet.

          Pràctica psicomotriu a Tariqa psicomotriu.

 

Altres formacions:

En procés de certificació com a educadora de massatge infantil AEMI.

 

EXPERIÈNCIA LABORAL:

 

Fisioterapeuta-psicomotricista. Serveis Atenció terapéutica: maig 2015- actual.

Fisioterapeuta-psicomotricista. CDIAP Martorell: gener 2015- actual.

Monitora d’ expressió corporal i dansa. Col·laboració amb associació ASDIVI: 2013- actual.

Fisioterapeuta-psicomotricista. Sigmund Castelldefels:  2014- 2015.

Fisioterapeuta- monitora de natació. CE horitzó: esports i tractament aquàtic per a infants amb discapacitat física i/o psíquica. 2011-2014.

Fisioterapeuta. Taller ocupacional Alba- fisioterapeuta. 2013-2014. 

Recomendar esta página en:


Llamar

E-mail

Cómo llegar