Artículos, colaboraciones y publicaciones

AUTOR: Samuel Rodríguez Muñoz. Artículos y colaboraciones con diferentes organismos y entidades.

El Trastorno de la conducta en la escuela

EL trastorno de la conducta y las condiciones de época. Respuestas reactivas versus construcción y anticipación. Repensar el acto educativo. El trastorno de la conducta como cuestión que interroga a la escuela. Dialéctica entre lo biológico y lo social. Institución, conflicto y constitución subjetiva.

 

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El TDA-H experiencia y encuentro

La experiencia como eje en el encuentro con los alumnos con TDAH. Cuando el encuentro es lo preliminar y aquello que muchas veces se desestima en la escena educativa. La individivisibilidad alumno, escuela, profesor...convecciones y corresponsabilidades en el encuentro educativo siempre con el otro.

 

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PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN NEUROPSICOLOGICA GRADIOR APLICADO A POBLACIÓN INFANTIL AFECTA DE TDA-H. Experiencia en el desarrollo del PROYECTO NOVA.

PROGRAMA DE ESTIMULACIÓN NEUROPSICOLOGICA GRADIOR APLICADO A POBLACIÓN INFANTIL AFECTA DE TDA-H. PreÁmbulo congreso TDA-H. Madrid 2002.

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